* Подход в поведенческой психотерапии, основанный на оперантном научении с применением жетонов или денег. Пациент и терапевт подписывают специальный контракт, в котором указывается, какое конкретно поведение должно быть подкреплено, а какое - должно штрафоваться и какова стоимость отдельного поведенческого акта. Метод направлен прежде всего на оптимизацию самоконтроля, может применяться в рамках разных психологических, психотерапевтических мероприятий.

* Психотерапия накоплением жетонов („token–economy“) — форма поведенческой психотерапии , основанная на оперантном научении. Заключается в том, что приемлемое поведение подкрепляется положительно, а неприемлемое — отрицательно, в качестве же средства стимулирования выступают деньги или их заместители. При этом пациент и терапевт подписывают специальный „контракт“, в котором указывается, какое конкретно поведение должно быть подкреплено (например, уборка постели, занятие трудом), а какое — должно штрафоваться (ссора, невыполнение рабочего задания) и какова стоимость отдельного поведенческого акта (определяется в „жетонах“, которые могут быть обменены на деньги или на определенные блага). Данный метод направлен прежде всего на оптимизацию самоконтроля. Наибольший эффект он дает тогда, когда речь идет о пациентах со снижением интеллекта или с психопатическими нарушениями . Но использование его в практике образования, к чему призывали создатели метода, когда контрактами регламентируются взаимоотношения преподавателя и учащихся (Azrin N.H. „Punishment“, in: „Operant Behavior“, N.Y., 1966, p. 380—447.), совершенно неправомерно.